博林自闭症教育

因为上个星期玩了拆电风扇后,电风扇一直放在运动室,我便要求他今天装回去。他本来想玩塞子，我便对他说：“不玩，上个星期我们拆的电风扇还扔在那里没有装呢？今天要装好。”他看了一眼电风扇，真的被我们拆得七零八落的放在那里。便什么也没说就和我在那装。边装边拿着螺丝在那做乐器不断的唱《送别》的调子，有时他很顽皮的故意对着我把螺丝放到嘴巴里说：“吃乐器。”被我一说他就看着我笑，并想伸手摘我眼镜，非要我看不见。

看到有一只兔子耳朵头饰便放到我头上说：“陈老师变成一只兔子了。”我问他怎么办，他便学着说：“我变，我变，我变变变。”

第二节课把装了一半的风扇拿来坐飞机，坐在凳子上他老往另一个教室跑，我便躲在门后，他跑回来时看不见。我突然从门后跳出来吓他，吓得他又惊又乐。突然看到手表的反光照在墙上形成一个小光圈。我便用小光圈去逗他，他一看到阳光折射的小光圈就吓得躲在我后面，过一会又跑出来看，一出现光圈他就一边笑一边又躲在我后面。告诉他那只是光的折射，他认真的观察。也只看到是我的手表在反光，还有太阳的光。明白了是什么回事。