博林自闭症教育

因为很久都没有看物理书了，所以今天两节课都是和他一起看关于科学游戏的书。让他自己选择书看。他会看里面的图画以及我们已经做过的实验。在看到《气球来抬书》一页中，书上有一只青蛙，我自己看时无意中说了一句：“看到青蛙就觉得恐怖。”（因为我天生就非常害怕青蛙）也没想他回答，谁知他竟然说：“不怕的，那是玩具而已，已经坏了，没电池了。”像在哄小孩一样的告诉我，并安慰我。

今天很喜欢恶作剧性质的活动，看书时看到有一只小猪穿有毛衣，他把小猪的毛衣给我穿，我说：“太热了，不穿。”然后做出脱衣服的动作，他一直看我这样就很开心，不断地要给我穿。后来假装玩游泳时，他用桌子作泳池，我坐在凳子上当海边，我假装天气太热了，便用会发光的荧光棒当作伞，把伞放在头上，我边打伞边说：“好热啊！”他看着我，坏笑一下，然后非常迅速的把我的伞抢走，把伞拆开还说：“伞坏了。”拆的时候非常开心。

今天课上的是把他说的某句话或某个动作夸张化，他看到非常的兴奋。